想培養旺妹對環境的適應力,旺媽努力堅持...
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只能和旺妹每天聊聊在安親班情形,
聽來,有逐漸好轉的現象.
終於有天,旺妹有所悟的說:
好啦~我承認暑假真的有比上學輕鬆,
而且,其實新的安親老師,沒那麼討厭.
我己經找到方法,那就是....
把老師規定的事情快快做好就會得到自由.
其實,並沒想像中的那麼糟...
哈! 旺妹真是棒,找到了方法了呢!
看來,孩子自身能力超乎想像哩

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因為討厭暑假上安親班.
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旺妹抱怨安親老師ooxx,xxoo...
聽旺妹還說:曾大膽的頂撞老師.
哇..旺妹果真遺傳了旺爸的火爆.
這可得向安親老師賠不是,
於是旺媽在聯絡簿上簡單寫:
旺妹是比較(繞)人的孩子,慢慢來,
找到(點)後,會發現旺妹很可愛.
安親老師似乎懂旺媽的意思,
回覆著:旺妹的確是很可愛的孩子,
只是旺妹的能力很好,所以會要求嚴格些,
希望能好好激發出旺妹的實力.
嗯嗯...的確和旺媽猜的沒錯,
因為一直以來,旺媽是沒原則隨便之人,
當遇到有原則的好老師,旺妹便會適應不良.
這次,旺媽非得堅持下去不可...
暑假旺妹哭鬧不想到安親班,
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旺妹想要的暑假很簡單,也不是不上安親班,
只是想像寒假一樣,去(別的地方)上課.
但,那個(別的地方)不適合在今年暑假,
因為在五年級,學校和安親班皆換新老師,
若留在原安親班,至少先適應一個地方.
沒錯,那個(別的地方)的確是好?,
但在管理上很令人憂心,不敢送去,
而且,環境適應力的學習也重要.
只好,狠下心,讓旺妹繼續待在原安親班,
陪著旺妹一起面對:討厭的暑假
旺妹又因英文感到壓力重重,一天後,旺妹有新安排…..
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守信的旺妹,在厠所讀書,
然後,也在9:30復 習 老師指定的範圍,
其實,只在十五分鐘內,旺妹就完成所有.
旺媽很驚訝的問旺妹:
哇~旺妹很棒,做得又快又好,為什麼昨天這麼煩惱,
忍痛做一做,壓力就解脫,不用生氣傷心了呀~
很妙的旺妹回:這叫做庸人自擾嘛~
呵呵~旺媽押對寶囉~
觀察關心卻不用太多的干涉,旺妹自有方法解決,
只需多加陪伴和留意
看著旺妹壓力重重,旺媽很擔心也心疼……
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在旺妹平靜時,緩緩說些理給旺妹聽,
卻讓旺妹哭的更大聲,原因是:就是覺得老媽說得對,
更覺得自己做錯了和難過,但真的不想犧牲…..
隔天晚上,旺妹在上厠所時,
大喊:老媽~我檢討反省過了,請幫我拿考試課本來,
以後上廁所決定復 習 老師規定的內容.
沒一會,旺妹又說:
老媽~請幫忙記下,決定在9:30-10:30復習英文,
因為那個時段比較無聊,拿來復習好了.
呃~有點詭異的安排,
不過,至少旺妹想出點方法和捨點東西,
是好的開始,其餘的就慢慢來吧!
週期循環,旺妹再次遇到讀英語瓶頸的壓力…
旺妹哭得很傷心,令旺媽看得很心疼,
先前有幾次的經驗,因同理旺妹困難而妥協讓步,
沒想到,讓旺妹少去抗壓力,學會逃避.
這次旺妹的掙扎在於課業與休息,
不想耗損休息時間,也想課業會變好,
都想要,卻不想有任何犧牲.
進退二難的旺妹,除了哭,還做些令人擔心的舉動,
雖然擔心,但如果讓步同意放棄,那麼旺妹往後的挫折,
恐怕也會用哭鬧抱怨來逃避解決.
無法可解,只暫先好觀察,不下定論,陪著旺妹
為了美語課的壓力,
陪著旺妹做了一陣子(減壓挑戰 ),
旺妹有所進步也找到信心.
近來,美語課程更難,
壓力重重不想讀的戲碼,
又開始重新上檔.
這次來學學
安親班老師微笑溫柔理智法,
陪伴旺妹走過,這段瓶頸吧!
(減壓挑戰 )記錄於分類(減壓挑戰 )中.
安親班老師微笑溫柔理智法記載:
http://www.wretch.cc/blog/cannypeggy/26595496
分數不代表一切,
但是能讓數字不斷上升,是會改變學習意願的.
就像股票指數不斷上升,投資人就會笑開懷.
先前旺妹每天都說自己壓力好重,不想上美語課,
每天都要旺媽拿棒槌砸扁滿腦子的蟲蟲(不愉快的事),
而在旺妹開始復習美語後,
分數有了起色,漸漸有了信心,抱怨也少了,蟲蟲也減量了.
那麼可以這樣說分數的嗎?
分數和水一樣,能載舟也能覆舟,要看如何運作用.
噢~ 那現在該說考試萬歲? 還是考(烤)死人了,真可惡?
上週四至這週二,一直不巧,
都沒和旺妹一塊復習美語^^"
可喜的是:旺妹主動會提醒旺媽,
從(完全排斥)到(主動要求)算是點進步吧!
週三早上五點,旺妹因房間太悶而熱醒,
意外的聽到旺妹主動說:
既然醒了,好幾天沒復習美語,我們來讀吧!
而且旺妹還一口氣,讀了五十分鐘,
這這這.....太令旺媽感動了~
嘻嘻~這是秋收嗎? 要再加油哦~
旺妹說她心靈受到創傷,所以需要休工一天.
http://www.wretch.cc/blog/cannypeggy/26264195
呵呵~休工後,
旺妹快樂的玩,一點也看不出來,那有什麼創傷?!
不過,既然答應就隨她吧!
額外休息時間一到,
旺妹乖乖主動去聽美語CD,不錯哩^^
旺妹在睡前,
要旺媽幫忙替自己做(換心)手術,修補心靈創傷,
在旺媽剖開旺妹胸口,換過一顆新的心,修補ok後,
旺妹叮還嚀旺媽說,下次要記得上麻藥!
厚~明明剛剛笑到不行,現在還嫌沒上麻藥==|||
旺媽的發現是:
1.旺妹發現自己的進步,復習美語的意願提昇了不少,
2.和孩子的約定要堅持,也得給點甜頭,如能由孩子訂規矩效果會更好.
呵呵~休工日也能有收穫,賺到了
旺妹沒如預期的早回,直到八點多才返家,
呵呵~看來今天還是休工,
因旺妹說她受了心靈創傷,
本來可考95分,但因忘了加the,扣了8分,
所以要療傷==|||
放她一馬吧! 等下聽聽課文CD就好
休工,
因為去醫院探望親戚,
只好把旺妹放安親班,
旺妹很不錯,提早在7:30就完成功課,
還因旺爸媽不在,留在安親班多做了隔日的功課,
算是另一項收穫吧!
難得
1.周日讀了一小時的美語,
2.週一旺妹在六點多就回家.
旺妹說她在校完成部份功課,
到安親班很專心的做剩餘的功課,
因此很快就回來.
通常旺妹在校都很忙,忙著玩,
遇到不想寫的功課,會不專心和拖拉,
呵呵~我又沒原則的讓表現不錯的旺妹休息.
不過,今天還是不錯讀了30分鐘,
可能漸漸習慣模式,自然就較容易逹成目標.
明天是旺妹功課痛苦日且要上美語,
所以目標只要能早回,略略有讀就不錯了.
加油~旺媽&旺妹
週五晚九點,剛從安親班回來的旺妹,
看起來疲倦卻帶著興奮和開心,
迫不及待對旺媽的說:我美語進步了!
嗯嗯~設定止血點是對的,
復習現在和預習新課,以往舊帳以後再說,
真的可以快速讓成績有起色,上課聽懂,
成績有起色,信心也會增加不少,
上課聽懂,會發現也不是想像中的難.
最開心的是旺妹約我這週繼續一起讀美語.
學習的路果真是很長,真的別貪多,急不得
P.S.謝謝善心的過路人的啟發,讓我少去了壓力,孩子更進步.
那個...善心的過路人是很低調的人,請不要去找她和打擾她.
這些對旺妹的學習很重要:
1.堅持立場真的很必要,必要時使出(殺氣重重).
2.學習時,依狀況調整和利用旺妹特性,提高(好玩度).
3.想像力對天馬行空的旺妹很重要.
4.依據旺妹的特有的邏輯幫忙她.
這些是旺妹現有的美語學習情況:
1.上課老師說的有聽進去一些,該抄的也有抄, 基本上是會的.
2.單字很多不認識,不是真的看懂課文,完全靠圖片和上課印象.
3.旺妹記憶是字形糸的,印到腦子的是字的外觀,反覆限時多看幾遍就記住.
4.要先講解和確定旺妹是真的會課文,然後多重覆唸和問,可以記住課文內容.
Note:
別忘記要幫助旺妹找到討厭美語的原因和克服障礙,培養旺妹自動前進的力量.
呵~我體會到:只要比旺妹更賴皮,贏家就是我
整理這二週旺妹返家時間:
週一 約8:00--9:00
週二 約8:00--9:00
週三 約7:00-7:30
週四 約7:00
週五 約8:00--9:00
根據旺妹到家後狀況,可陪旺妹讀美語時間規則是:
8:00前返家,可以安排30分鐘.
8:30前返家,可以安排15-30分鐘.
8:30後返家,那就放牛吃草,聽聽CD,快快睡.
下週,就依這樣的時間規則去做看看吧!
Note :
1.週一和週二千萬要記得讓電視消失.
2.早回的時間,陪讀的時間看能不能再增個五分鐘.
3.再繼續了解旺妹晚回,是旺妹真的做功課很久,還是老師沒空.
->如果是老師太忙,或許和老師溝通及合作( 鼓勵計畫),
a.帶CD-Plyer,訓練旺妹會利用空檔自學.
b.鼓勵旺妹利用空檔背單些單字.
4.繼續觀察旺妹能力,適合的方法,問題的癥結,培養自主能力.
這週發現旺妹上課是有聽,讀書能力也有,可是為什麼會那麼討厭美語
週五,學校國語功課會多,
晚上約8-9點回來,
而且週五了,
那麼打烊,放牛吃草吧!
呵~看來是旺媽想放假的成份居多
原本和旺妺約好八點半開工,旺媽玩小白忘了時間,
沒想到,旺妹在九點時主動提出開始美語復習,
因旺妹認為,自己多玩半個小時,該開始工作.
複習昨天背的單字,還不錯還有九分熟,另,預背明天要教的12個 單字,
而文法學的是比較級,因旺妹是會的,所以,不需做什麼,
時間和昨天一樣,一起練習四十分鐘美語.
我的發現是:
1.當旺妹反彈或逃避時,真如老師說的要嚴格和堅持.
2.投旺妹所好(依旺妹古怪特性)也會很有效果,會主動想繼續,
例如:背單字用計時or捉迷藏or........
3.旺妹對想像力和有趣記憶會印象深刻,旺妹記單字模式便是如此.
和旺妹一起多想些和有趣的事,會很有幫助.
旺妹今天做到了主動要去複習美語,嗯嗯~有進步
週四,不用上美語,
在上週是唯一有複習機會的日子.
回家時間和週三差不多,那麼比照週三吧!
用30分鐘陪旺妹和美語培養感情,
其他的時間就放旺妹自由.
對了,記得旺妹昨天單字背得很神速,
記得考考,看是真的會還是假的會
如預期的旺妹七點多回來,
但真是失算,忘了把電視弄消失,
所以為了讓旺妹和電視告別,花了點功夫.
做到了 :
30分鐘(陪讀)+10分鐘( 背單字)=共計40分鐘
還不錯呦~ 比預期多做了十分鐘.
陪讀發現旺妺上課是有聽課而且還是懂的.
而且旺妹發現賴不掉背單字,
可十分鐘背完十個單字.
旺妹耍賴時說:我不要讀美語啦~
做自己能力沒辦法逹到的事,頭殼會壞