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讓小旺有足夠時間緩慢前進,
仍打算申請特教資源..
詳載:http://www.wretch.cc/blog/cannypeggy/26595369

寒假時,特教老師關心的來電,
說明小旺在校狀況和各科老師的看法,
並討論著小旺的需求問題,
決定七下針對小旺的現況協助如下:

行為方面:
依然會再向老師們說明,
小旺的狀況.

課業方面,
替小旺申請了作業減免,
但備而不用,只是方便老師.

在行為和作業給予小旺,略為寬鬆的標準,
這的確對小旺很有實際幫助,
暫繼續接受特教資源,讓小旺有足夠時間進步

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