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一到家,小旺即說:復習完生物要完成學校工藝課(貼鑚).

不知是己復習二次?還是想要貼鑚的關係?
原本要一再反覆加強的部份,小旺不需要提醒,即可作答.
所以,很快可以結束復習.接著小旺即快快拿出東西做貼鑚.

看來,是貼鑚的誘因較大.
真不錯,小旺懂得先做完復習,再做其他的事,很有責任感,
另,發現:若有(誘因)在眼前,那麼小旺的潛力無窮
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