旺．汪汪叫

旺媽需要(堅定)的勇氣.

孩子行為發生問題,開始想著,功課不重要,只要順順利利,在校相安無事就好,
也想著,不要再給孩子太大的讀書壓力,上課注意力不集中,去補習也只是(燒錢),
而孩子一不順心,會抱怨是我逼孩子去的,所以才會...,把自己的不如意怪到別人身上,
等孩子提出需求再讓孩子去補習班吧!

但是,
六升七,暑假長達二個半月,忍不住想為功課不好的小旺安排功課加強課程,
一方面期待著小旺可以在校上課聽懂老師授課內容,覺得上課有趣,減少課堂干擾行為,
也可減少小旺因功課不好,對自己感到失望,否定自我的問題,
另一方面,白天家中沒人,有點担心,且怕在暑假養成散漫習慣,帶到開學,

因此, 旺媽.動.搖.了,
還是去安排了(功課加強課程),但同時也替小旺安排夏令營和機器人課,
(沒有像以前那樣只以課業為重,旺媽算是有進步吧!)
現在,積極和小旺溝通,暑假(功課加強課程),小旺還是(要)和(不要)的答案來回(反反覆覆),
有時在想:是不是太過尊重,當父母的有時要(強勢)點,旺媽的天平又不斷的搖晃.

旺媽需要(堅定)的勇氣,去告訴自己,以往經驗是:
強迫不會好結果,繼續耐力賽吧! 讓小旺說出自己的想法,也能明白媽媽的苦心.