旺．汪汪叫

難纏的我,雖心疼怕小旺太累,但…
內心偷偷摻雜些孩子大了甜滋滋的喜悅,
有關難纏故事在這兒.

其實,學校老師提好幾次特教資源,
如果能有特教資源幫助,可以不用考就能有學校讀,
唉~過了三年,旺仔還是十分排斥.不願意接受.

三年前,小旺為了抗拒,
在醫院上演脫逃劇碼,還在學校和老師沒完沒了,
好說歹說,用盡方法,只換回旺仔更激烈抗爭.

三年過去,旺仔不但沒軟化還更強烈反對,不同的是…
這回我學乖了,未來的路是孩子的,還是得孩子有願意,
否則,再怎麼費心安排,孩子不接受,再多再好資源也是枉然,

這次為娘的我,決不再做吃力不討好,還累死自己的事,
就當提早收起保護傘,讓小旺提早學著適應和培養應付能力,
嗯~這好像也算是挺不錯的學習機會哩~
呵! 果然是:山不轉路轉,孩子不轉,阿母我自己轉,哈哈哈…

P.S.三年前小旺反抗的故事在分類:(小旺．汪汪叫)的(勇氣練習)系列中.
P.S.如果孩子不排斥特教資源幫助,那麼會得到比較好的照顧,是不錯的選擇^^

小旺總習慣...
在睡前去檢查門是否有鎖,
確認門已鎖上,才會安心去睡.

晚上小旺一如以往鎖上門後,
對我說:明天這件事就交給妳了.
但我不太懂小旺的意思.

弄懂才知,小旺隔日要畢旅三天,
所以在小旺心中重要的鎖門大事,
特別交待要我負責做好.

曾幾何時...
小旺已開始分攤守護家的負責,
呵! 原來孩子一直在成長,只是長大的事...
常隱身細微處,不容易察覺而已

今年家有二個畢業生,
旺妹小學六級,小旺國中三級,
在明年夏天就是二個新生...

忙拍畢業 照,畢業旅行,
難想像他們曾是吵喝ㄋㄟㄋㄟ,
得把屎把尿的小小孩呢!

晚上看著小旺忙東忙西...
自己打點行李, 準備一切所需,
嗯嗯...孩子果然長大了,
開始為未來的展翅熱身

小旺下週畢業旅行...
小旺問:畢業旅行三天晚上要打電話回來報平安嗎?
旺媽回:要呀~我會很想小旺啊~
小旺答:那老媽請妳現在就開始先想,等畢旅時就不用想了啊~
旺媽:#$%&*$#!~%~#$%^&*(%*&%#!!~#$%&

被叫到訓導處罰站的小旺,除了把公佈 欄文章看完外,
還根據地理位置來分析訓導處所在的原因.

小旺說訓導處之所以位於三樓,
是取中央樞紐位置,因學校是五層樓建築,
所以不論那層樓都能方便到逹訓導處.

問小旺為什麼訓導處要好找且方便?
小旺回:那是當然的,這樣才符合公平原則呀~
且若交通不便,一批一批要罰站or 要處理一下,
地點太偏僻又難找就沒人想去.

噗~聽來還挺有理的,那小旺將來長大...
見到那位置那麼佳的地方,記得投資,老媽以後 就靠你了,
不過,以現在來說,訓導處雖地理位置極佳,也還是少去為妙!

正在看這段文字的朋友,謝謝關心^^
這是篇我的備忘筆記,若有看沒懂是很正常啦~
為了要持續做下去怕忘記,特別記錄和整理上的...

上週與小旺主要在做(實境模擬教學),如下:
1.當取笑別人,帶給人的不愉快:
->玩疊杯時, 我的速度比早已練很久的孩子快,
   驕傲的取笑:怎樣~笨! 哈哈哈...這也學不會.
   然後,問問小旺的感覺.

2.感受說話 語氣不同,結果大不同.
->日常生活,如拿個水,用不同的語氣交談,讓小旺體會.
   然後,小旺有說得好,表現好時,告訴他這樣讓我很...,
   但如果有不妥當的,我也會模擬一次小旺原本說法,
   然後,再上修正說法問小旺二者的感覺.

3.法律的責任.
   任何不滿or生氣,所做的事,都不要讓自己限於險境.
   情義是好事,但是朋友相挺是有限度的,需在法的範圍內.
->討論新聞事件,雖理由正當,但所用的方法,所需付出的代價,
   想想其他的方法可以做.

4.國文老師事件
->a.聽孩子說,釐清和了解.
   b. 如上的模擬教學,讓孩子體會老師可能的感受外,
       還加上:模擬在人背後,莫名的笑,心?的感覺(猜疑和生氣).
   c.沒法改變現狀部份,舉我 在職場面臨的類似問題討論,
      現在的應對當做未來會面臨更多不公平事練習.
   d.討論隔日可做的因應.

現在,目標有二:
1. 說話要能逹到目的,用讓人能接受的方法.
2.任何理由都不違法or讓自己招禍上身.
->我會持續實境模擬教學,若模擬狀況好,會多演 練改善方法.
另, 也一再叮嚀畢業旅行,要注意行為,不可以因為一時好玩而惹事.
這些矯正行為不容易做,但很重要,堅持&加油

這回段考,小旺對自己的表現很不滿意,
因為開學以來,每回小考和中考成績都有進步,
但是到了大考卻不如小旺自己的想像.

小旺說他從來考試沒那麼緊張過,
然後怕寫不完,所以完全慌亂了手腳,
寫來完全是很沒fu.

看來小旺因期待考好而緊張,
也可能小旺從來沒試過考試不用橡皮擦丟答案,
加上一心想考好有好表現才會不如預期.

呵呵...小旺,沒關係,
古有明訓:一回生,二回熟,三回就知道,
只要繼續保持讀書習慣,都是很棒呢!

某幾天,小旺很積極跑操場十五圈,說是能記嘉獎.
一週後,小旺驚呼:上當了! 得連續跑一學期才能記嘉獎.
哇...看來這個嘉獎不好拿,不但要有體力還要有耐力才行呢!

不過,國中生的邏輯很妙,
這麼難拿的嘉獎還是很拼,理由卻是:因同學約小旺一起跑,
同學的力量讓小旺展現絕佳的毅力.

但這也讓我感到憂心起來了,
同學影響小旺跑步,英文學習,但另有愛翹課的同學與小旺要好,
雖目前小旺沒有跟進,但在校常會為義氣,挺身而出.

看來,同學的影響,有好,也有壞,
而且小旺長大了,也沒辨法箝制小旺在校和同學互動,
從前擔心小旺人際相處老出問題,但有進步後又來了新煩惱>"
啊! 有了,或許我可以先來試試...
在教完三人行必有我師焉後,得來:見賢思齊焉,見不賢而內自省也.
呵! 孔子果然是師也,千年前古話到現在還是很具啟發性哩~
嗯~就先這樣辦吧!

有關於同學影響小旺學習英文的故事請點這裏.

小旺有個壞毛病,
會針對別人特徵,如胖矮,髮量稀疏...
說不好聽的話,嚴重時,常很傷人.

一 直勸導總是沒效,因...
小旺總會回應:他所說的是事實,
如果要小旺同理去想別人的感受,
小旺便會回答:那人活該.

看到篇關於隨便罵人代價高,
覺得很不錯,應該很適合和小旺分享,
因在以往只是規勸導小旺:不可以,
並沒能用更好的說法讓小旺真懂.

這篇文有法有據,條理清晰,
而小旺對法又特別著迷,應極具說服力.
希望小旺將來能即使是在說實話,
也要能換婉轉表逹自己的意思.

否則,用不好的言語表達,
那麼就有可能成了人身攻擊,
就得需付很大的代價

隨便罵人代價高的文請點我

有時小旺的邏輯很妙...

每週二下午,
小旺會到別校上技藝班,而技藝班下課是四點,
所以,下課可直接回家,不需再趕回校上最後一節課,
但小旺卻會很努力趕回學校上課.

其實,小旺平日沒那麼愛上課,
會趕回的原因是:上技藝班的學生不需回校上課,
所以這堂課會退費,但若趕回去仍可上課且不需收費.
小旺覺得上不用錢的課很划算,因此非趕回學校上課不可.
呃...沒想到免費也能成為讀書的誘因

小旺最討厭,別人幫他貼標籤,
可是說也奇怪,老是別人幫小旺標籤拿下,
他自己卻又把標籤貼上.

就像小旺老說班上有幾個特殊的孩子,
行為老是和別人不一樣,難怪有特別的標籤,
而小旺卻沒發現自己的特異堅持更讓人矚目.

比方說;輔導室只是很平常的檢測,
小旺就有一堆異於常人的理由,堅持不作答,
這麼一來,不得不讓人注意到小旺的特別.

這個理跟小旺說了一年,
隨著一次一次的學習,加上這回檢測沒大風暴,
小旺似乎有聽進一些.

希望小旺...
在大家都得做的事上,能收起與眾不同,
走大眾平凡路線,低調的把標籤退下

一二年級的輔導室大風暴:
在分類(小旺汪汪叫．國中生活)的(抗爭I,II系列)系列裏.

一直以來,
小旺很排斥輔導室任何活動,
常不小心就上演大風暴.

三年級的小旺,還是沒那麼喜歡輔導室,
但已知道要:不動手,裝乖,裝可憐,裝可愛,
反正就是表情要對,有禮貌乖乖聽老師說.

這回小旺被叫去補填測驗,
小旺已能以請教的方式詢問老師,能不能不做答,
妙的是:小旺怕老師說教太久,竟然帶課本去打發時間.

還好,這學期換了輔導老師,沒有什麼大爭執,呼~
不過,小旺的行為和對輔導室的排斥,還是得修整,
畢竟到了高中,還是可能會有輔導課哩~

一二年級的輔導室大風暴:
在分類(小旺汪汪叫．國中生活)的(抗爭I,II系列)系列裏

在父親節時,
小旺拿了張皺皺的廢紙,
在背面歪歪斜斜寫:父親節快樂.

感覺上很敷衍,
問小旺怎麼不弄張好點的紙寫,
比較有禮貌也才有誠意.

經小旺解釋才懂,
原來這張廢紙是小旺難得...
考試分數的數字多很多的成績單.

呵呵...
的確,小旺在學習上能有進步,
是給旺爸最好的禮物

參加小旺學校親師會,
老師在每個學生座位放上名子,
方便家長容易找到自己孩子位置.

雖是很貼心的設計,
但還是有從前的陰影存在,深恐小旺的冤親債主找上門.
雖近來小旺進步不少,還是悄悄偷把名牌收下藏起來.

果然,科任老師在家長反應些問題後,
科任老師接著看著桌上名牌指出那些孩子在課堂ooxx..
那些ooxx..事都是我耳熟能詳,常聽小旺也有參一腳的.

呼~還好,我早有準備,早早把名牌藏起來,
不然,肯定會喚起科任老師的記憶,加上小旺一份,
此時,我心裏暗暗竊喜,慶幸自己這些年是沒白練滴~
一個move...回來,就輕鬆避開被點到名的危險

看新聞有感,記錄下來,等有機會跟小旺聊.....

這個人本來是優秀人才,有著大好前程,
卻因對主管不滿,想要報復,卻讓自己吃上官司,
不但沒逹到目的,還得付出更多,實在是划不來啊~

其實,能逹到目的方法很多,可選擇一條代價小的路,
在每個行動前,想一想這樣做的目的是什麼?
如果這樣做需付出什麼代價? 值得嗎?
有其他更好且比較划算的方法嗎?

在學校有很多事,會讓小旺感到不公平,
可以提出討論和溝通,用對方能接受的方法表逹,
老師就會很專心注意聽小旺想說和想表逹的意思,
而不會只是愛生氣和忙著數落小旺態度不好.

這樣做,用最少的投資和力氣,
卻能得到最大收穫,也不會傷害到自己,
是很省力且划算,不錯的選擇哩~

運彩舞弊 林昊縉:沒升遷報復
新聞來源:http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/110920/11/2z1le.html
運 彩爆發舞弊事件，前運彩襄理林昊縉，10萬元交保，並向社會大眾鞠躬道歉，林昊縉向檢警供稱，是因為覺得薪水太少，公司一直沒有加薪，才會想要報復。至於 協助投注還有領獎的吳姓女友，檢方複訊後裁定3萬交保，另外2名疑似共犯的友人陳佳志、謝瑋倫，20日上午也到了北檢，其中陳佳志，裁定5萬交保。運彩舞 弊案主嫌林昊縉，檢方裁定10萬元交保後，由父親帶著，向大眾鞠躬道歉，林昊縉戴口罩、帽子，一句話都沒說，全部待由父親發言，一整天的偵訊後，看的出來 林昊縉是非常疲憊。至於協助投注以及領錢的女友，吳嘉玲儘管不斷喊冤，但北檢複訊後，裁定3萬元交保，同時限制出境，吳姓女子交保離開，過程狼狽，但其實 她與林昊縉，8月詐領了運彩獎金後，還攜手赴長灘島旅遊，穿著比基尼的吳嘉玲，開心的在飯店拍照，兩人不僅在游泳池玩樂，也在沙灘上搞笑合影。檢調查出， 林昊縉除了透過女友之外，也請在中國信託任職的室友陳佳志，以及富邦同事謝瑋倫至投注站下注，兩人同樣被依背信罪嫌移送。而林昊縉供稱，是因為薪水太少， 公司遲遲不加薪，加上工作時數過長，才會作弊報復，至於還未領取的獎金，他是想在離職後，慢慢領慢慢花，並非如富邦所說，他有心悔改，但如今東窗事發，錢 一毛都拿不到，可能還要面臨，牢獄之災。

雖然,希望颱風不要有任何災害,
但還是很想放一個大家均安的颱風假,
所以,期待颱風能在非假日,才能有額外假.

這幾天小旺老喃喃自語:每天都是關鍵...
我心裏暗想小旺知道每天每一刻都是關鍵,
認真把握,努力用功,真是太令人欣賞了.

正當我感動都快哭時,才發現...
天天要上課的小旺,即使假日有颱風,也能賺到休息,
所以對小旺而言每天都能是放假的關鍵.

難怪這幾天小旺老盯著氣象看,
原來是忙著等放假,害我還一廂情願,胡思亂想,感動不已,
呵! 同樣是(關鍵),孩子和父母想的還真的不一樣哩~

學校暑假輔導開始,
小旺要開始早忙晚累的日子,為了基測衝衝衝.

暑假輔導首日,
書包的課本少說有近20本,要拿起來都很費力.
心裏暗想,國三生還真辛苦,壓力重,心情一定大不好.

沒料,
小旺興奮而開心的說:要開始到學校真高興哩~
接著看小旺吃力拿起沉重書包,還努力挪出手,
嘴裡邊喃喃念著:籃球一定要記得帶.

呵~原來是這樣…
上學快樂是來自於可以跟同學打籃球,
小旺拼功課也不忘玩樂,是不會虧待自己的.
看來當媽的我是擔心過多了

國三生--小旺為了升學,行程滿滿.....

週日也是忙到下午四點才能回家,
正值少棒總決賽,國三生沒法到場看,
在家邊看邊手拿加油棒敲敲打打.

旺爸也挺配合的,
跟著國三生一起加油吶喊,完全與球場完全同步,
呵! 不錯,國三生開始減少抱怨,面對壓力過辛勞日子,
也學著從苦中找樂子,國三生適應力還挺快哩~
看來,孩子的能力,果然比我們想像的大很多

小旺老有自己一套準則,
呃...小旺的準則又很不準則,
而這套準則唯一不變的準則是:
老讓同學生 氣,老師頭痛,父母抓狂.

只要小旺把準則輸入腦裏,
小旺就遵行到底,不會因時制宜改變,
因而常與同學發生衝突和老師爭執.

這幾天發現...
準則不抄答案的小旺,在寫如山般的暑期作業,
當要抄答案or改變方法時,會先詢問得到同意再做,
絕 不用擔心小旺會偷看答案抄抄了事.

哈 !討人厭不準則的準則竟也成能好事哩~
那麼...如果說能建構輸入期待行為的準則,
說 不定煩人(準則),會搖身成為優點哩~