旺．汪汪叫

八年級,
小旺說會利用下課時間讀書,
所以,晚上不用再幫忙復習.

那自然是最好,
旺媽陪讀目的是想幫看到字就頭痛的小旺,
找到讀書的方法,能夠有能力自己閱讀.

於是,旺媽讓小旺嘗試,
剛開始常詢問一下狀況,
後來漸漸由小旺自己處理

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三天晚上讀相同範圍的生物,
復習成果反應在小旺的成績上,
為此小旺也很得意和開心.

或許,是學習成就的鼓勵,
在復習的時候,發現小旺在課堂更認真,
不需花很多時間就能完成.

看來,常不想寫考卷的小旺,
對自己是很有期待的,可能莫名的原因,
才會不想寫考卷or草草了事.

呃…很想要有開腦的功夫,
把小旺的腦剖開看看那裏短路了,想想而己啦~ 
繼續努力,繼續還是繼續..

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一到家,小旺即說:復習完生物要完成學校工藝課(貼鑚).

不知是己復習二次?還是想要貼鑚的關係?
原本要一再反覆加強的部份,小旺不需要提醒,即可作答.
所以,很快可以結束復習.接著小旺即快快拿出東西做貼鑚.

看來,是貼鑚的誘因較大.
真不錯,小旺懂得先做完復習,再做其他的事,很有責任感,
另,發現:若有(誘因)在眼前,那麼小旺的潛力無窮

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旺媽學聰明了,
先問問小旺要考填充還是選擇,
再依考試需求做相同的練習.

因為考填充,
要會背空格,還要會寫國字,
重要的是要熟悉上下文字,
才能填入答案.

若考選擇,
就得看懂題意和動腦活用,
重要的是得具備耐心做完.

雖然,讀書重要的是融會貫通,
可是臨場運用,集中注意力思考,
對小旺是有點困難.
呵呵~這也算是種讀書方法之變通吧!

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說來旺媽有點丟臉...

在復習生物前,先被小旺抱怨:
老媽~約好復習,妳都很賴皮的樣子.
很高興,小旺會在意復習功課這件事.

如果旺媽想擺脫書僮的日子,
得再多加把勁,讓小旺學會自己來.
那麼,旺媽~別偷懶,繼續努力吧!

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很驚訝~

許久沒在家複習功課的小旺,

主動拿出生物課本,找旺媽一起復習.

 

看字閱讀部份沒有改善,一樣是用問答方式,

但,小旺上課專心度有進步,不需要太多時間,

就可以完成復習.

雖然雖然旺媽很睏,
但看到小旺的積極,很值得開心,
還是繼續吧!

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生病的小旺天天早早回家,
難得晚上可以早歸,累累的小旺,
看看電視,早早去睡.

週五晚上,悄悄走到旺媽身旁說:
每天都累累的, 等下週比較有體力,
再開始復習功課....
太好了,主動想學的意願,比什麼重要

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這週小旺身體不舒服…

週一疲累不舒服,
週二看醫師,
週三發燒,
週四週五體力不佳,
所以….這週休息,放牛吃草.

身體最重要,
也剛好學習瓶頸期,都休息吧!
等都準備好,再動吧!

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小旺對於讀書很有主見,
常覺得學校教的內容,沒什麼用途…

那天,小旺常看的節目介紹某校,
設備超好,有影音圖書館,有個人,有雙人,
還可以團體包廂.

愛玩的小旺,看到,眼都大了,
趕快趁機要小旺仔細了解是那所學校,
可列入將來考慮的目標,似乎小旺真的很感興趣,
問著要如何進那所學校,資格or….

若能找到小旺想要的,設定好目標,
讓小旺有方向前進,會更賣力,
看來,是個好方向,有誘因,好辦事

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小旺的固著特質在數學也能呈現…
之前制定SOP,教小旺解聯立方程式,
現在學解(直線)和聯立方程式有點相關,
小旺卻很執著在錯誤打轉.

例如:
3x=1 , x=1/3, 只要分母和分子位置相換.
1/3x=1 ,x=3, 只要把分母變分子即可,
很簡單,只要調個位置,
小旺非得用判斷法,用猜的,還每次錯相同,
一定要用省功法,把字寫得很亂,弄得自己都看不懂才行.

二次教小旺數學經驗是:
不是理解力的問題,而是太有主見,
其實數學解法有許多,不是非要標準解法,
但是,觀念是錯的,題意是曲解的,根本不可能對.

目前來說,有效的方法是:
陪著一個一個錯誤試,重覆教相同的方法,
直到小旺心悅誠服,願意接受做題方法.

一般來說數學只要理解就沒問題,
但小旺是得收服骨子中的叛逆元素,
沒想到小旺的特質,在數學也能找到

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這陣子(陪讀記錄)半休工狀況…
詳載:http://www.wretch.cc/blog/cannypeggy/26749451

雖然不想動,但旺媽的潛意識中,
眼睛還是看著,心裏還是想著,
如何突破小旺的學習問題.

發現,小旺對寫考卷,可能的障礙是:
1.字多嫌煩.
2.題意不懂.
3.不想動腦想.
4.題目活,沒法活用所學的.

或許,可以在簡單復習完後,
用復習內容,做些題目,練習看字和思考,
範圍別大,題目也別多,少少的來練吧

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三週了,都只是偶爾記錄或根本沒做(陪讀記錄),
其實是遇到瓶頸,有點受挫和不知如何繼續,
因而懶懶的…..

小旺很好,會十分守信用準時依約復習,
都是簡單的做完小單元,如果口說測驗ok,
但到了考試,根本沒法應付.

面對有復習和沒復習,學習成果,差不多,有時還更糟…
真想放任著不管,但想想國中的功課是基礎,
至少讓小旺腦裡有些東西,將來想通想學的時候,
還能重新開始吧!

小旺至少沒有放棄自己,持續想復習,
旺媽,也別放棄小旺吧! 等休息夠了,還是繼續吧!
只要不放棄,永遠會有希望.....

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從沒見過小旺讀英文,
聽到小旺背誦機器人比賽的英文稿,
~驚嚇~感動~

想不透,
小旺在何時背好,以平時小旺的讀書表現,
那些內容是不太可能塞得進去小旺腦中.

挺神奇的,這些能力那裏來的?
得好好的研究研究,找找為什麼,
或許對小旺的學習會很有幫助

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有近二週沒記錄小旺的陪讀記錄,
因為段考前後,放自己假,
只零星記些其他的東西.

這二週,小旺主動和復習意願很高,
只是每每回來小旺都很疲累,因而只把重點復習一下,
就讓小旺去睡覺或準備機器人的工作.

現在的困難是:
小旺有不知名原因,在考試時,常不想寫和作答,
分不清是國語文能力弱,看不懂題意,
還是看到那篇長而多的題目就想逃了,
亦或是根本不想動腦……

這次段考回來,
小旺不好意思的說生物考很低分,
因為生物到下午才考,不想寫考卷.

這可頭痛了,沒找到病灶,很難對症下藥,
嗯~還是老方法,一點一點試,慢慢排除,
相信會有解的

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段考到了,
加上要準備機器人集訓的東西,
小旺十分忙碌而辛苦.

或許,該想個計畫,和補習班老師談,
如何搭配,可以讓小旺忙而有效果,
現在初步想到的是: 

數學:在精不在多,貪多嚼不爛,
重覆練習,會的少但真懂,總比考試全錯好.
生物:在家復習,而在補習班是做題和講解. 
等於多練習閱讀看字能力.

重點在: 訂正和真懂很重要.
其他的,在下週段考完前,好好想想吧

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