旺．汪汪叫

聯絡簿上,老師紅筆催繳,資源班補助單.
咦~旺媽一直沒看到通知單,
小旺冷淡的回:在書包那張碎爛的紙.

果真,一張被剪刀剪碎,還揉到爛到不行,
拼湊之下,原貌的確是:資源班補助單.
小旺還是只要聽or看到資源班相關,
就像上了緊箍咒般發作.

沒關係的,因為:
1.旺媽希望(老師心裏有所準備)目的己逹到,
   在老師清楚了解小旺之下,的確少去很多不必要的問題,
   也會較友善的看待事情.
2.而老師也做到了保密,因此小旺得到了幫助,
    心情卻沒有受到任何影響.
呵呵~目前來說,還真不賴,既達到照顧小旺且小旺情緒沒受影響

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難怪,每次輔導室要小旺做任何測驗,總是躲很大......
原來資源班在小旺心中是啟智班,是頭腦有問題的人才進去的.

和小旺一起過二人世界,聊天中,提到了一個討厭到極點的人,
小旺說那個人的不好和笨,應該會在啟智班,資源班==|||

唉~旺仔,其實,其實,.......
旺爸媽已替你簽了同意書,保留資源班資格,
但,並不是因為你笨,而是你在情緒或人際需要幫忙.

旺媽拿不出膽直接全盤說出,但還是做到開口對小旺說:
資源班在小旺心中是很笨有問題才讀的啊?所以你才不願參加任何測驗?(旺:點頭.)
其實,資源班不一定是這樣的,功課不會or其他有困難的時候,資源班會幫忙,
因為資源班會幫很多忙,享有一些不同的待遇,國中老師說:有很多學生纏著問要如何才能進資源班呢!

旺媽看著小旺的微笑不知有沒有聽進去,但,起碼沒有先前的強烈排斥反應,
呵~終於走了一小步,再加油囉~ 旺媽

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在豬腳轉運的神蹟之後, http://www.wretch.cc/blog/cannypeggy/389449
發現荒廢已久的(勇氣練習),該再好好的再練練,
旺媽對孩子的安排其實每一步,都有其想法和原因,
若能(把話說出口),與孩子溝通,取得雙向的共識,
讓孩子充分了解,參與每個安排,
或許,就不會常在付出和收穫,一直達不到平衡下,
常常傷心難過.

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連旺媽自己都嚇到...
居然只是要(把話說出口),猶豫苦惱了12集==|||

從此,開始太平了嗎??
才沒呢! 現在 ,只是找到方向,要完成,可還有得練呢!

天上眾神啊~若誰有空,請給我足夠力量,
請讓我下回的解題能力可以更快,更有執行力

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這是一場耐力賽,幸好,有目標,策略自然生,衝吧~

一直對小旺上國中資源班問題開不了口,
旺媽勾勒出心中的藍圖後,不再猶豫徬徨,
能篤定自己的方向,要實行也容易多了,
一定別忘隨時提醒自己,要保持耐力和毅力,
最好腦子運作快點,傷心會少點.

沒關係啦 ~ 
開始寫小旺的狀況和建議方法給國中輔導室吧!
打算和(資源班同意書)釘一起交回學校,想不看都不行,
旺媽還真聰明耶~ 嘿~ 嘿~ 嘿 ~

旺媽納悶的想:真不知前幾天是怎樣呀?! 難過和忙些什麼?!

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淚,流過了; 累,也休息過了;該冷靜想想...解解問題...

開口有這麼難?!
開口不難,難的是:要說得沒有(後遺症),這對觀念一旦印入腦中,就難以改變的小旺很重要.

為什麼非要小旺去資源班??
1.需要讓老師有準備,對小旺有所了解,以免師生二敗俱傷.
2.小旺行為問題,繼續需要專業幫忙(小旺已不再願意到醫院做任何方式治療)
3.平時在校需有人和小旺關係是良好的,在衝動時協助他,以免任誰都捉不住,非報復到底.
也就是,小旺在(社會行為)(情緒)不足部份,想要得到照顧和理解,就必需要接受資源班.

直接把想法,告訴小旺理由不就好了?
沒有適當的言語很難開口,一定要有好的說法,才能被接受.

被包著糖衣的話,被戳破不就更慘?
沒有要包裏任何話,我依據事實,但,需用能被兒子接受的言語來說,還要說得出要做到.
旺媽想對小旺說:
不願在資源班,那就在普通班,如果可以做到守規(例如...),那麼同學就不會用異樣眼光看待,
媽媽知道,小旺以前在學校受到很多委屈,在需要幫忙時,不要動手,可以找xx老師,他會協助你.
很簡單的話卻說不出口,因:
還沒和老師談妥:讓小旺在(普通班),間接接受資源班幫忙,且對小旺(特殊生)身分做到真正保密.
沒安排妥,開了口,卻和事實不符,小旺的抗拒會更大,對大人更失望,再把自己鎖住,麻煩可大了!

這麼說來,問題只有(與老師溝通安排)和(教育小旺行為改善).
真的耶~ 問題還真的愈寫愈明,答案自然寫出,不賴

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流淚會累~

今天旺媽太多情緒和想法,還塞著...
但,旺媽的眼~~覺得腫腫的,感到很睏,可能是流淚容易累==|||

去睡吧! 好好的照顧自己吧! 暫時(閉嘴)吧! 
(勇氣)先放著充電,一切明天再說

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旺媽的勇氣大概被狗叼走了,
明天就是國中報到的日子,旺媽的腦子還是一.片.空.白,
還沒想出如何向小旺開口:(他和別人的不同)(接受資源班的幫助).

要跟小旺說(他和別人的不同),磨蹭了快半年,就是不知道要如何開口,
找不到怎樣說得有鼓勵性,觀念正確,不產生排斥,不看輕放棄自己...
因為旺媽心中有個担心:小旺容易先入為主,若一開始否定,很難去改變,
最後,話一直在心中繞,總到嘴邊,又硬生生吞回.
 
而(接受資源班的幫助)這可是更難,
因小旺不知那來的訊息,產生了排斥,不用開口,就一律反對到底,
只要有一丁點和資源班相關絕對(激烈反抗),堅決不去.

試試直接強硬的帶走,
別傻了,青春期的孩子,才不理這套,而且小旺有本事,沒完沒了,抗爭到底
~真的~旺媽有經驗~太可怕~

不接受資源班協助,
老師沒準備,兒子的牛性,彼此沒個底,唉~只能求神保佑大家平安吧!

眼見小旺美語課就要回來了,旺媽還是一.片.空.白,

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旺爸去工作,孩子們和姪女一家人去游泳,
一個人的時光該是很美好.

旺媽睡了一個沒人吵的午覺,以往該是滿足和開心,
但是,旺媽想著逼近週二,就開心不起來~煩躁~
打開翻遍腦中所有的詞彙和理由,
就是找不著適當的言詞和孩子開口說(他和別人的不同).

奇怪,直接說就好了,會不會想太多?!
**那是沒領教過孩子的(牛勁)才會這樣說,
   沒弄好,可是沒完沒了,有得受了呢!

那~不進(特教路線)就好了?!
**唉~不讓老師有點心裏準備or有點特殊幫助,
   最後會二敗俱傷,那種跑學校道歉的日子真不好過.

難道進了就會好?! 尤其在孩子反對的狀況下,
**誰知! 只能當一場賭注吧!
   這張貼籤,可能是(護身符),也可能是(黑魔咒),
   未來沒法預測,只能試試,
   那麼,我只能做足準備去面對.

煩了半天,廢話一堆,旺媽想出方法了嗎? ~沒有~ 唉~

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